Quand est-ce qu’un enfant peut passer du cahier de textes à l’agenda ?
Faire des choix n’est pas toujours facile : cartable ou sac à dos, stylo à bille ou stylo à plume, cahier de textes ou agenda ? Prendre en compte l’âge de votre enfant, sa maturité, mais aussi les directives de l’école permet de trouver le bon compromis. Pour que votre enfant note ses devoirs sans problème, mieux vaut opter pour le bon support. Si vous hésitez, voici quelques repères qui vous seront utiles au moment de l’achat.
Cahier de textes VS agenda
Peu épais, mais de la taille d’un cahier de brouillon, le cahier de textes prend un peu de place dans le cartable. Associé à un lignage précis et à un code couleur qui correspond aux jours de la semaine, il représente l’outil de base qui sert à retranscrire les tâches scolaires.
De son côté, l’agenda se révèle un vrai assistant personnel permettant de gérer les devoirs, mais aussi les rendez-vous hors de l’école, les activités extrascolaires et les loisirs.
Quel que soit votre choix entre le cahier de textes et l’agenda, vous trouverez des modèles avec de jolies couvertures. C’est une manière de lutter contre le blues de la rentrée. Laissez votre enfant sélectionner le support qui lui plaît au moment d’acheter les fournitures scolaires. Super-héros, équipe de football, licorne, héros de dessin animé, motif abstrait… il y en a pour tous les goûts. Certains modèles sont personnalisables afin que votre fille ou votre garçon puisse laisser libre cours à sa créativité.
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Le bon moment pour passer du cahier de textes à l’agenda
L’agenda marque une étape clé dans la vie de votre enfant et dans sa croissance. Il s’agit d’un premier pas vers l’autonomie et les responsabilités. Ce cahier aide à visualiser le flux du temps et permet de développer des compétences comme la planification et l’organisation. Votre progéniture apprend à gérer les dates de remise de devoirs.
Avec le cahier de textes, qui se limite à indiquer les jours de la semaine, c’est plus compliqué pour se projeter.
Que dit l’école ?
L’introduction de l’agenda correspond généralement à l’entrée en sixième lorsque les enfants pratiquent diverses activités en dehors de l’école et sont assez mûrs pour gérer leur temps.
Toutefois, certains établissements scolaires en décident autrement en incluant l’agenda dans la liste des fournitures scolaires des écoliers. En primaire, le cahier de textes est généralement plus populaire, mais quelques maîtres et maîtresses lui préfèrent l’agenda. Ce dernier est parfois préconisé, notamment en CM1 et CM2.
Pour les petites classes, le cahier de textes reste plus accessible en raison de ses spirales, de sa faible épaisseur et de ses gros carreaux qui facilitent l’écriture.
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Rédactrice, experte enfant / mode Rédactrice, j’écris régulièrement sur la parentalité. Je m’intéresse aussi à la décoration et à tout ce qui a trait au bien-être.